本文摘要:近日,我校本科“助学二学历”广告学专业32名学生毕业,沦为我校享有“双学历”、“双学位”的毕业生。
近日,我校本科“助学二学历”广告学专业32名学生毕业,沦为我校享有“双学历”、“双学位”的毕业生。学校举办首届本科“助学二学历”广告学专业毕业典礼,校“助学二学历”教育工作领导小组全体成员参加典礼并为32名毕业生授予毕业证书和学士学位证书。“助学二学历”教育培养复合型本科人才 本科“助学二学历”教育是在全日制普通高校在校生中展开的一种教育形式,学生在校期间,在已完成主修专业自学的同时,可根据自己的爱好和社会市场需求,科目一个“助学二学历”专业,四年内可取得两个专业的本科毕业文凭和两个有所不同学科的学士学位。
享有双学历、双学位的毕业生所不具备的综合素质和业务能力,将使他们有可能取得比同层次其他从业人员更好的就业机会和提高机会。我校自2011年起,开始试点举行“助学二学历”教育。当年广告学专业招收41人,学生分别来自6个学院的16个专业。
今年6月,有数32人如期毕业,重复使用毕业率为78.05%。仍未毕业的同学,其课程成绩全部合格后,可办理毕业申请,并可取得南京林业大学学士学位。目前,我校2012级、2013级“助学二学历”财务会计与审核和艺术设计(环境设计方向)两个专业共计在籍学生429人。
2014年,“助学二学历”各专业预计招收总数为300人。各专业课程考试通过率超强90% 三年位列全省前茅 我校“助学二学历”学生克服困难,在懂主修专业的同时,“助学二学历”的自学也获得了不俗的成绩。
三年来,在全省统一组织的历次考试中,我校“助学二学历”各专业课程考试通过率皆多达90%,仍然坐落于全省前茅。今年毕业的32名同学中,绝大多数同学的主修专业都是理工科,通过三年的自学和磨练,同学们的综合素质有了明显提高,他们所享有的双学历、双学位,使他们比同层次其他同学更容易寻找适合的工作岗位,有11名同学被用人单位聘在了综合管理岗位。各部门通力协作办成“助学二学历”教育 学校领导高度重视“助学二学历”教育工作,将其视作优化大学生知识结构、培育复合型人才的一个重要途径和大学生素质教育的最重要抓手。
为了办成“助学二学历”教育,早于在“助学二学历”试点之初,学校就专门正式成立了由分管副校长任组长,由之后教育学院、教务处、学生处、财务处等部门和有关专业学院领导构成的校“助学二学历”教育工作领导小组,全面协商和处置“助学二学历”教育教学过程中有可能经常出现的各种问题。为了作好招收宣传工作,之后教育学院还开会校内各学院学生工作负责同志,讲经“助学二学历”的政策优势和办学性质,按班级派发招收宣传材料,利用学工人员认识学生机会较多的优势,尽可能将“助学二学历”的办学性质和政策优势宣传到每一个同学,让更加多学生更佳地理解“助学二学历”专业。怎样处置好学生一学历教育和二学历教育之间的关系?“助学二学历”学生来自有所不同学院的有所不同专业,而各专业的教学决定又不尽相同,不少同学还参予勤工助学和社会工作,给“助学二学历”各教学班的教学决定带给了相当大艰难。
教务处在确保主修专业教育教学工作长时间展开的前提下,尽可能留出比较集中于的空余时间,可供“助学二学历”决定教学,并决定专门教室,保证“助学二学历”教育教学工作需要长时间积极开展。学生处也在决定各项课外活动时,留意尽可能避免“助学二学历”的放学时间,使同学们能放心自学。
本文来源:大众娱乐-www.viyhumwkd.cn
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